• 夜覽 | 今天,五味雜陳!寒心、暖心、擔心、鬧心、開心……

    2020-12-15 來源: 鄭州晚報 鄭州客戶端官方網站 分享到:

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    ●@吐魯番市高昌區入鄭人員:重要提示請查收

    鄭州市疫情防控領導小組14日發布重要提示:11月28日以來,吐魯番市高昌區入鄭人員應第一時間主動向社區報備,12月14日起吐魯番市高昌區入鄭人員應持有有效核酸檢測陰性證明。詳情>>>

    ●@司機朋友:這兩晚別走鄭州機場高速!

    河南省公安廳高速交警總隊14日消息,因鄭州南四環主線跨路橋拆除施工,16日21時至17日8時、17日21時至18日8時,將對鄭州機場高速公路部分路段采取禁行措施。

    ●教育部:明年多省份將增加體育中考分值

    教育部14日介紹,體育中考已實現全覆蓋,分值從30分到100分不等。2021年起,絕大多數省份體育中考分值都會增加,且增幅較大。

    ●游客鳳凰古城租衣被禁自拍 官方:正嚴厲打擊

    13日,游客在鳳凰古城租借當地特色服裝后卻被告知不允許自拍,只能讓商家拍照。且原先說好的1個小時變成了半個小時,不拍就脫衣走人。鳳凰縣文化和旅游局14日回應,目前正組織相關部門嚴厲打擊。

    ●安徽多家醫院疑騙保:沒病變腦梗

    安徽省太和縣多家醫院利用“免費”套路吸引無病或輕度疾病的老人住院,涉嫌套取醫保基金:中介車接車送,醫生“量身定做”虛假病歷,健康人寫成“腦梗”。一住院老人坦言一年9次免費住院,“無聊就來醫院,玩兒一樣”。

    不讓好人寒心!拒作證,警方照樣取消處罰

    廣東網約車司機艾先生近日接到訂單,乘客為一家三口帶著一個嬰兒,上車不久嬰兒突發疾病,艾先生連闖3個紅燈將孩子送醫,為此面臨被扣18分、600元罰款。家屬卻拒絕提供相關醫院證明,稱與己無關。公安部官博14日發文:經核實取消對艾師傅的處罰。不能讓好人做了好事還寒了心!

    ●17歲男生與母親沖突致其母死亡 已被抓獲

    13日,江蘇阜寧某小區一46歲居民死于家中,經初步調查,12日上午,徐某兒子楊某(男,17歲)因不服家庭管教,與母親發生爭吵,后在肢體沖突中致其母死亡。13日19時許,潛逃的楊某被警方抓獲。目前此案正在進一步偵辦中。

    ●阿里、閱文、豐巢違反反壟斷法被罰

    14日,市場監管總局依據《反壟斷法》第48條、49條作出處罰決定,對阿里巴巴投資有限公司、閱文集團和深圳市豐巢網絡技術有限公司分別處以50萬元人民幣罰款的行政處罰。

    尼日利亞中學遭襲 300多名學生失蹤

    當地時間11日晚,尼日利亞一所寄宿中學遭不明身份、持AK47的武裝分子襲擊,520人被綁架。目前仍有超300名學生失蹤。


    忙碌而充實的周一接近尾聲

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    這是出自日本設計師

    中村開己之手

    又酷又萌的動態折紙藝術

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    《傅雷家書》

    堪稱中國近代最著名的家書之一

    其中百封家書

    記錄了傅雷傅聰的父子情誼

    也道破了教育的真相

    1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    教育孩子,先教做人? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

    “第一做人,第二做藝術家,第三做音樂家,最后才是鋼琴家。”

    這是兒子傅聰出國留學臨行時,傅雷唯一的叮囑。

    培養孩子,猶如種樹。

    只有先在根上先滋養他,以品德之養分來灌溉,孩子才能心中有光。

    2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    若不懂與世界相處,一切徒勞 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

    翻開《傅雷家書》,你看發現:教導孩子如何為人處世,傅雷格外的用心。

    “萬萬不能動火,令人誤會。”

    “理直也不要氣壯,得理也要饒人。”

    “態度謙恭,虛懷若谷。”

    “做人最忌交淺言深。”

    教會孩子和世界相處的能力,才是父母對他最大的保護。

    孩子能融入社會,游刃有余,才是父母最值得驕傲的事。

    3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    有遠見的父母,懂得逼孩子一把

    每一個優秀的人背后,都有一個“狠心”的父母。

    傅雷在孩子學習上是出了名的嚴厲,對學業教導只一句:

    “沒吃足苦頭絕不能有好成績!”

    俗話說,慣子如殺子。

    那些會“逼孩子”的父母,其實活得最明白。

    孩子學習的最佳年齡錯過了,就再也回不來了。

    與其讓孩子未來后悔不已,寧愿讓他現在埋怨自己。

    4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    不要忽視孩子“逆商”的培養? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

    所謂“逆商”就是:一個人在逆境中承受挫折的能力,以及反逆境的能力。

    養育子女,從來不是讓孩子吃飽穿暖這么簡單。

    挫折教育,是孩子人生的必修課。

    傅聰成為一代大家,離不開他超強的意志力和抗打擊能力。

    正如傅雷所說:

    “一個人吃苦碰釘子都不要緊,只要吸取教訓,所謂人生或社會的教育就是這么回事。 ”

    5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    言傳身教,以身作則? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

    傅雷在信中寫:“世界上最有力的論證莫如實際行動,最有效的教育莫如以身作則。”

    孩子對世界的認知,從模仿父母開始。

    家庭是臺復印機,父母是原件,孩子是復印件。

    復印件出了問題,一定要回溯到原件上去找原因。

    俗話說,三流父母做保姆,二流父母做教練,一流父母做榜樣。

    做最好的自己,才能教育出最好的孩子。

    6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    和顏悅色,是父母一生的修行 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

    北風與南風比賽誰的力量大,看誰能把路人的大衣脫掉。

    北風吹得猛烈,行人將衣服裹得越緊;

    南風輕輕拂動,人們卻熱得解開大衣。

    這就是“南風效應”:寬容的力量,遠強于懲戒。

    傅雷就深諳此理:他從不懲罰謾罵,而是平等溫和的溝通,將道理教給孩子。

    對孩子大吼大叫,是無數家長的通病。

    教育需要和顏悅色。

    7 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    最好的教育,是用心陪伴? ? ? ? ? ? ?

    盡管和兒子傅聰天各一方,但傅雷給兒子寫信的頻率一直很高。

    家書相伴,紙短情長,父子二人情誼日漸深厚。

    陪伴孩子,不止是花時間,更是花心思。

    好的家庭,一定是始于陪伴,陷于教育,忠于三觀。

    知其所想,懂其所言,才能架起彼此心的橋梁。

    8 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    好的溝通,都是“聽”出來的? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

    教育中有效溝通,源自三個步驟:

    首先是傾聽,讓孩子把心里話說出來。

    其次是理解,換位思考,去理解孩子話的意思。

    最后,才是給建議。

    對中國父母而言,三件事里面,傾聽做得最差。

    傅雷與傅聰寫信一來一往,了解到孩子的想法,兩人才越加親密。

    有句話說得好:“好的溝通,都是聽出來的。”

    想要了解孩子,先要聽孩子“說”。

    9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    滿分父母看過程,不及格父母看結果

    對于孩子的未來,傅雷只秉持一個態度:抱最好的希望,做最壞的打算。

    只以成敗論英雄,是教育中的最大誤區。

    對孩子抱有高期望,也必須先做好“事與愿違”的心理準備。

    教育專家王人平說:

    “一味關注結果,看不到孩子付出的努力,就做不到全然地接納孩子的身心。”

    教育的美好意義,在于過程,而非結果。

    學會欣賞孩子在過程中的成長,才是每個父母必修的功課。

    10 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    父母立“規矩”,孩子有出息? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

    愛孩子和立規矩,從來不是一道單選題。

    即使是傅聰這樣的人才,也是在傅雷夫婦的嚴格管教中成長的。

    《戰爭與和平》中說:“沒有人和你說不的時候,你是長不大的。”

    養而不教,父母之禍;教而無方,父母之過。

    人生這盤棋,每一步都離不開規則。

    不懂規矩的孩子走彎路,用一生去試錯。

    而優秀的孩子,多是被“規矩”管出來。

    11 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    因材施教,才能養出優秀的孩子

    傅雷非常了解自己的孩子。

    長子傅聰有音樂天賦,他就讓傅聰學琴。

    小兒子傅敏想學音樂,傅雷卻指出,他更適合做教育。

    果不其然,長大后的兄弟兩,一個成為著名鋼琴家,一個成為出色的教師。

    很多家長認為自己的孩子不優秀,其實是不知道,孩子優秀的地方在哪。

    其實,每個孩子都有一頂屬于自己的王冠。

    父母因材施教,給予正確的引導,孩子才能為自己加冕。

    12 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    家風,才是一個家最大的財富? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

    教育,與家境無關,與家風有關。

    傅雷未給孩子留下萬貫家財,卻留下了寶貴的精神風氣:

    一為目光遠大,凡事多學——此可為人立志向。

    二則處事樂觀,為人正派——此可給人定性情。

    不管是長子傅聰,還是小兒子傅敏,他們都品行端正,事業有成。

    這離不開良好家風的熏陶。

    正如馬伯庸所說:

    “一個家族的傳承,它看不見,摸不到,卻滲到家族每一個后代的骨血中,成為家族成員的性格乃至命運的一部分。”

    一個家庭的家風,才是最貴的家庭不動產。

    13 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    在“閱讀”中長大的孩子,差不到哪里去

    傅雷嗜書如命,他也要求孩子多讀書,讀好書。

    讀書,是一個家庭最好的習慣,是一個孩子最好的教育。

    一個在“閱讀”中長大的孩子,無論如何也差不到哪去。

    會讀書的孩子,有知識,有眼界,有格局。

    只要他守好內心的善良,未來又有什么好擔心的呢?

    14 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    優秀的家長,都擅長自省? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

    早年傅雷性格急躁耿直,在教育兒子的過程中,不夠有耐心。

    但這些,他在信里都給兒子道歉了。

    為人父母,誰都是第一次。

    養孩子,就是一個在對錯中不斷翻譯“我愛你”的過程。

    優秀的家長,都擁有自省的能力——不停學習反思,并及時調整教育的方法。

    15 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    培養好習慣,要從小抓起? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

    傅聰作為鋼琴家成名后,依舊十分刻苦,每日訓練,從不間斷。

    自律成了習慣,自然離不開從小父親的耳提面命。

    人的習慣,就如走路一樣。

    最初選擇了哪條道路,人就會沿著這條道路一直走下去。

    這就是教育心理上的“路徑依賴”法則。

    好的習慣就如路一樣,影響到孩子的一生。

    越早培養的好習慣,越容易刻在孩子的骨子里,并使他們受益終身。

    16 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    真正的教育,就是拼“爹”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

    傅雷夫婦人緣廣,學識高。

    傅聰從小便觀聞各行各業大人的談話。

    這些見識,開闊了傅聰的視野,打開了他對世界的思考。

    真正的教育,其實就是拼父母。

    這里的“拼”,是指父母的層次、家庭的環境。

    你帶著孩子走過的路,見過的人,聽過的故事,欣賞過的風景......

    都深深地印在了他們的心中,讓他們有機會體驗不同的人生。

    17 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    不懂得放手的父母,養不出有出息的孩子

    教育學上有個“魚缸定律”:

    魚缸中的金魚,長不過三寸。

    放入水池兩月,卻能長到一尺。

    養孩子也是這個道理——父母的保護像魚缸,庇佑下的孩子難以成長。

    所以,一定要給他自由的空間。

    愛子深切如傅雷,也懂得要“放手”,讓兒子出國求學,不斷成長。

    養育孩子,切記不可越位,事事包辦。

    想要孩子飛得高,飛得遠,該走的路,就讓他自己走。

    18 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    父母和孩子最好的關系:共同成長

    《傅雷家書》多是諄諄教誨,唯有這句,令人讀來唏噓不已:

    “孩子,我從你身上得到的教訓,恐怕不比你從我這兒得到的少。”

    確實,每一個優秀的孩子,背后都離不開父母的奮力托舉。

    同樣,父母自身的成長,也有孩子帶來的動力。

    教育這條路,最大的幸運,是孩子和父母一同前行,共同成長。

    ——好文來源:洞見

    鄭州

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